Analisis de datos multimodales


Datos multimodales

Un dato es una representación smbólica (numérica, alfabética, algorítmica, espacial, etc.) de un atributo o variable cuantitativa o cualitativa. Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades. Es un valor o referente que recibe el computador por diferentes medios, los datos representan la información que el programador manipula en la construcción de una solución o en el desarrollo de un algoritmo.
Los datos aisladamente pueden no contener información humanamente relevante. Solo cuando un conjunto de datos se examina conjuntamente a la luz de un enfoque, hipótesis o teoría se puede apreciar la información contenida en dichos datos. Los datos pueden consistir en números, estadísticas o proposiciones descriptivas. Los conceptos de datos, información, conocimientos y sabiduría están inter-relacionados. Los datos convenientemente agrupados, estructurados e interpretados se consideran que son la base de la información humanamente relevante que se pueden utilizar en la toma de decisiones, la reducción de la incertidumbre o la realización de cálculos. Es de empleo muy común en el ámbito informático y, en general, prácticamente en cualquier investigaci{on científica. Información disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Dato

Nada hacemos con los datos sino podemos transformarlos en información. Para analizar los datos, sean éstos cuantitativos o cualitativos el investigador dispone de herramientas tecnológicas como software para procesar los datos obtenidos.  Algunos software para análisis de datos cuantitativos son los siguientes: XLSTAT, SAS, SPSS, STATISTICA.


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XLSTAT es el líder en análisis de datos y soluciones estadísticas para Microsoft Excel.
El complemento XLSTAT de análisis estadístico ofrece una amplia variedad de funciones para mejorar las capacidades de análisis de Excel, por lo que es la herramienta ideal para sus necesidades diarias estadísticas y de análisis de datos.

El software de análisis estadístico de XLSTAT es compatible con todas las versiones de Excel desde la versión 2003 a la versión 2016 (versión 2011, 2016 para Mac), y es compatible con los sistemas Windows Vista hasta Windows 10, así como con los sistemas Mac basados ​​en Intel y PowerPC.

Debido a que es rápido, fiable, fácil de instalar y de usar -y a un precio razonable- XLSTAT ha crecido hasta convertirse en uno de los paquetes de software estadísticos más utilizados en el mercado. Hoy en día, XLSTAT es utilizado por más de 30.000 clientes, empresas y universidades, grandes y pequeños, en más de 200 países de todo el mundo. Información disponible en: https://www.xlstat.com/es/


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SAS es un paquete de software desarrollado por SAS Institute para análisis avanzados, análisis multivariante, inteligencia empresarial, gestión de datos y análisis predictivo. SAS se desarrolló en la Universidad Estatal de Carolina del Norte desde 1966 hasta 1976, 
Las licencias anuales comienzan en solo $50 USD para estudiantes, $165 USD para académicos y $275 USD para otros usuarios, lo que hace a XLSTAT muy asequible, por no mencionar que incluye soporte de primer nivel y la asistencia que el software estadístico gratuito no ofrece.
Para mayor información consulte: https://www.sas.com/en_us/software/stat.html


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La base del software estadístico SPSS incluye estadísticas descriptivas como la tabulación y frecuencias de cruce, estadísticas de dos variables, además pruebas T, ANOVA y de correlación. Con SPSS es posible realizar recopilación de datos, crear estadísticas, análisis de decisiones de gestión y mucho más. Para mayor información consulte: https://www.um.es/docencia/pguardio/documentos/spss_1.pdf

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STATISTICA es un paquete estadístico usado en investigación, minería de datos y en el ámbito empresarial. Lo creó StatSoft, empresa que lo desarrolla y mantiene. StatSoft nació en 1984 de un acuerdo entre un grupo de profesores universitarios y científicos. Es un sistema completo para el análisis de datos con miles de pantallas personalizables y gráficos de alta calidad totalmente integrados con todos los procedimientos. Para mayor información consulte: www.softwarecientifico.com/paginas/statistica.htm

Con respecto al análisis de los datos cuantitativos Antoniadou (2017) expone que se encuentran los CAQDAS o QDAS4 (software de análisis de datos cualitativos) son paquetes con múltiples herramientas diseñadas para proporcionar apoyo práctico a un proceso de investigación cualitativa que, de otra manera, es un proceso complejo, desordenado y que consume mucho tiempo. Estos paquetes de software permiten: almacenar y codificar datos de texto, gráficos, de audio y/o vídeo; buscar contenido; localizar y explorar relaciones entre códigos y vincular visualmente datos de audio y texto.

Con el CAQDAS, la persona investigadora puede almacenar todos los datos en un solo repositorio para acceder al contexto de lo que le interesa en cualquier momento y, así, descubrir y establecer relaciones significativas en los datos para crear temas y categorías. Las últimas versiones de estos programas también permiten que las personas investigadoras colaboren en tiempo real con colegas que trabajen cerca o a distancia.

Entre los softwares para análisis cualitativos se encuentran: Atlas.ti, NVIVO y Transana.

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Antoniadou (2017) explica que Atlas.ti soporta grandes volúmenes de fuentes de datos en múltiples formatos, incluyendo sitios web y medios sociales. El hecho de poder usar varios formatos significa que no se necesita cambiar el formato de los datos primarios, si son documentos de Word, documentos PDF o sitios web. Esto ahorra tiempo y facilita la investigación, al mismo tiempo que los datos permanecen intactos para la fase de análisis. Se trabaja con datos primarios como se recogieron en el trabajo de campo, sin alteraciones en términos de formato o diseño. Las herramientas y funciones de Atlas.ti incluyen la transcripción, la codificación de textos, las imágenes, los materiales de audio y vídeo.

La persona investigadora puede manipular y presentar las relaciones en las redes que considere apropiadas para mejorar sus objetivos de investigación. Estas funciones facilitan procesos analíticos como la comparación y el contraste entre fuentes de datos, por ejemplo, transcripciones de entrevistas, contenido web y otros formatos soportados, y facilita los procesos interpretativos e informes de los hallazgos. Una de las características más relevantes de Atlas.ti es que permite organizar, codificar y agregar anotaciones a la bibliografía revisada antes de empezar el análisis de datos. Posteriormente, se pueden vincular los códigos de la bibliografía y las anotaciones con los códigos de datos. Atlas.ti también admite datos geográficos de Google Earth para que las personas investigadoras puedan conectarse a Google Earth desde el mismo software, tomar capturas de pantallas, codificarlas, agregar comentarios y anotaciones, y utilizarlas como datos de investigación primarios.
Para mayor información visite https://atlasti.com/es/

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Transana ofrece integración multimedia y herramientas para transcribir y analizar datos audiovisuales. Con Transana, los investigadores pueden aislar trozos de archivos de audio y vídeo que resulten analíticamente interesantes (sus datos en bruto recolectados en el sitio), transcribirlos y crear clips; es decir, episodios con sus datos generales, que pueden usar como unidades analíticas. También pueden comparar clips y códigos a través de episodios y les pueden asignar palabras clave, codificarlos y categorizarlos por temas. Otra opción que ofrece este software es organizar los clips en el orden que se considere adecuado de acuerdo con los objetivos de investigación. Para una mejor visualización, existe la opción de tomar capturas de pantalla de estos vídeos y añadirlos al análisis, incluyendo imágenes fijas tomadas en el sitio. Estas imágenes fijas también se pueden codificar y analizar como parte de archivos multimedia más grandes y/o independientes, y agregarlos a los resultados finales de la investigación. La versión estándar limita el proceso analítico y sólo permite procesar un archivo (un documento/archivo multimedia a la vez; es decir, videos, audios, transcripciones, transcripción de imágenes fijas), mientras que la versión profesional admite trabajar con múltiples archivos y que varias personas los analicen simultáneamente (permite la superposición de documentos, por ejemplo, 2+ transcripciones, 2+ videos, 2+ audios). También hay una versión multiusuario de Transana, que permite la colaboración en tiempo real entre múltiples personas, que trabajan en el mismo proyecto a distancia o en proximidad física. Para mayor información: https://www.transana.com/

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La base de datos NVIVO se puede usar fácilmente y de forma muy intuitiva, ya que se parece a la interfaz del Word. Se puede utilizar NVIVO para procesar datos multimodales; por ejemplo, transcribir datos audiovisuales, dar formato a entrevistas y grupos de discusión, descargar datos de Internet, crear proyectos, importar fuentes, vincular datos a fuentes externas y analizar imágenes. NVIVO también puede usarse con diversos formatos de datos, como texto; multimedia; PDF; imágenes; encuestas de Excel; notas; sitios web y redes sociales, como Facebook, LinkedIn, Twitter, vídeos de YouTube y Survey Monkey. Estos documentos pueden almacenarse y organizarse en diferentes carpetas en el propio software.

Un proyecto NVIVO también se puede vincular a información externa, como sitios web u otros archivos guardados en el equipo, y se puede utilizar para hacer referencias cruzadas entre documentos con el fin de facilitar el acceso y comparar los documentos, analizarlos y anotarlos. Por ejemplo, este software permite codificar referencias bibliográficas. Las herramientas de consulta y anotación de NVIVO pueden usarse para identificar y codificar temas y conceptos clave en la bibliografía; de esta manera, las personas investigadoras pueden desarrollar un marco analítico y documentar sus propias reflexiones sobre cómo se relacionan estos temas con su propia investigación. Pueden comparar y evaluar críticamente el trabajo de varios autores sobre un tema específico e identificar aspectos en los que falta información, que su investigación puede complementar. A través de este proceso, se pueden refinar las preguntas de investigación.

Referencias

Antoniadou, V. (2017). Recoger, organizar y analizar corpus de datos multimodales: las contribuciones de los CAQDAS. En E. Moore y M. Dooly (Eds), Enfoques cualitativos para la investigación en educación plurilingüe (pp. 451-467). Research-publishing.ne. Disponible en:









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